8 lipca bibliotekarze z Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy w Gostyniu uczestniczyli w wyjeździe studyjnym do Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Stanisława Grochowiaka w Lesznie, zorganizowanym w ramach projektu „Wędrowna Pracownia Książki”. Celem wizyty było podniesienie kompetencji zawodowych w zakresie kultury materialnej książki, introligatorstwa oraz ochrony i konserwacji zbiorów bibliotecznych.
Program obejmował prezentację działalności leszczyńskiej biblioteki, zwiedzanie Leszczyńskiej Galerii Książki oraz Pracowni Introligatorskiej, specjalizującej się w oprawie, renowacji i naprawie materiałów bibliotecznych oraz realizacji usług poligraficznych.
Najważniejszym punktem wyjazdu było szkolenie prowadzone przez Małgorzatę Genderę – introligatorkę biblioteki. Uczestnicy poznali organizację pracy pracowni, wykorzystywane narzędzia i materiały oraz etapy naprawy i konserwacji książek. Omówiono najczęstsze uszkodzenia woluminów, metody ich zabezpieczania oraz zasady wykonywania trwałych napraw z poszanowaniem oryginalnej konstrukcji książki. Zwrócono także uwagę na znaczenie odpowiedniego doboru materiałów oraz działań profilaktycznych w ochronie zbiorów.
Uczestnicy zapoznali się z przykładami odrestaurowanych woluminów i obserwowali praktyczne aspekty pracy introligatora. Zdobyta wiedza pozwoli lepiej oceniać stan zachowania książek, właściwie kwalifikować je do naprawy oraz skuteczniej dbać o księgozbiór.
Istotnym elementem wyjazdu było również zwiedzanie Muzeum Drukarstwa i nowej ekspozycji „Warsztat Rzepków”, poświęconej historii wielopokoleniowej rodziny leszczyńskich introligatorów. Wystawa prezentowała archiwalne dokumenty, fotografie, narzędzia i przykłady opraw, ukazując znaczenie tradycyjnego rzemiosła w historii książki i ochronie dziedzictwa kulturowego.
Wyjazd studyjny dostarczył uczestnikom szeroką wiedzę z zakresu budowy książki, technik introligatorskich oraz konserwacji zbiorów bibliotecznych.
Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury.
